22-23非華語學生中文學習教師專業發展工作坊

2022-23年度非華語學生中文學習教師專業發展工作坊

2022-23 Provision of Support Services to School Teachers Teaching Chinese Language to Non-Chinese Speaking Students

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（一）：

非華語學生學習中文的多元出路和學習階梯：
簡介 GCSE, IGCSE, GCE A Level 及香港中學文憑試

日期：2022年9月24日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：九龍九龍灣宏開道28號香港大學專業進修學院九龍東分校

(九龍灣港鐵站B出口)

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（二）：

非華語學生的中國語文課程：中國語文課程第二語言學習架構和中國語文校內評估工具的運用

日期：2022年10月15日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：九龍九龍灣宏開道28號香港大學專業進修學院九龍東分校

(九龍灣港鐵站B出口)

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（三）：
聽說技能的教學策略

日期：2022年11月26日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：香港金鐘夏慤道 18 號海富中心香港大學專業進修學院金鐘教學中心

(金鐘港鐵站 A 出口，經海富中心商場行人電梯上)

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（四）：
讀寫技能的教學策略

日期：2022年12月17日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：香港金鐘夏慤道 18 號海富中心香港大學專業進修學院金鐘教學中心

(金鐘港鐵站 A 出口，經海富中心商場行人電梯上)

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（五）：
有效的學與教策略以及滿足學生多樣化學習需要的課堂管理技能

日期：2023年1月14日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：香港金鐘夏慤道 18 號海富中心香港大學專業進修學院金鐘教學中心

(金鐘港鐵站 A 出口，經海富中心商場行人電梯上)

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（六）：
利用文類教學法提高非華語學生的寫作能力

日期：2023年2月18日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：香港金鐘夏慤道 18 號海富中心香港大學專業進修學院金鐘教學中心

(金鐘港鐵站 A 出口，經海富中心商場行人電梯上)

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（七）：
校本課程設計的策略及教學示例

日期：2023年3月25日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：地利亞修女紀念學校（吉利徑）【九龍美孚吉利徑1-3號】

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（八）：
運用現代科技資源促進非華語學生學習中文

日期：2023年4月22日（星期六）
時間：09:30 - 12:30
地點：香港大學專業進修學院九龍東分校【九龍九龍灣宏開道 28 號(九龍灣港鐵站 B 出口)】

名額已滿

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非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（九）：

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（一）： 非華語學生學習中文的多元出路和學習階梯： 簡介 GCSE, IGCSE, GCE A Level 及香港中學文憑試

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（二）： 非華語學生的中國語文課程：中國語文課程第二語言學習架構和中國語文校內評估工具的運用

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（三）： 聽說技能的教學策略

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（四）： 讀寫技能的教學策略

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（五）： 有效的學與教策略以及滿足學生多樣化學習需要的課堂管理技能

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（六）： 利用文類教學法提高非華語學生的寫作能力

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（七）： 校本課程設計的策略及教學示例

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（八）： 運用現代科技資源促進非華語學生學習中文

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（九）：

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（十）：

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（一）：

非華語學生學習中文的多元出路和學習階梯：
簡介 GCSE, IGCSE, GCE A Level 及香港中學文憑試

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（二）：

非華語學生的中國語文課程：中國語文課程第二語言學習架構和中國語文校內評估工具的運用

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（三）：
聽說技能的教學策略

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（四）：
讀寫技能的教學策略

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（五）：
有效的學與教策略以及滿足學生多樣化學習需要的課堂管理技能

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（六）：
利用文類教學法提高非華語學生的寫作能力

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（七）：
校本課程設計的策略及教學示例

非華語學生中文學習教師專業發展工作坊（八）：
運用現代科技資源促進非華語學生學習中文